化学（师范）专业介绍

一、培养目标

本专业适应国家基础教育发展需求，贯彻党的教育方针，立足江苏，面向全国，培养具有高尚师德和教育情怀，具有较高的文化素养，系统地掌握化学及相关领域专业基础知识、基本理论和基本技能，熟悉教师教育相关理论和中员工成长规律，具有实践和信息化应用能力、专业发展能力及创新精神，能够在基础教育领域或教育服务及管理领域从事化学教学、教学研究与管理的专门人才。

本专业员工毕业五年后，能够达到以下目标：

1.执行党的教育方针，自觉践行和传播社会主义核心价值观，坚持立德树人，具有良好的师德品质；具有深厚的教育情怀，热爱化学教学，对教师职业有强烈的认同，具有成为优秀化学教师的意愿。

2.能够应用化学以及相关学科专业知识和原理解释中学化学教学和社会生活中的实际问题，具备良好的人文、科学和化学学科教学素养。

3.掌握中员工身心发展规律和认知特点，能有针对性地开展教学设计、实施教学，能上好示范课，并及时反思；能够组织集体备课、教研及区域内新进教师培训。

4.熟悉德育和班级管理工作，能够有效地组织和开展员工管理工作。

5.善于沟通、合作、实践，能够主动投身基础教育改革并独立地进行教学研究，实现知识水平、能力和素质的不断提升。

二、核心课程

无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工基础、基础化学实验、综合化学实验、中学化学学科教学论、中学心理学基础、教育心理学、中学教育基础。

三、就业方向

1. 能够在基础教育领域或教育服务及管理领域从事化学教学、教学研究与管理岗位工作；

2. 在相关科研院所、高校等从事科学研究和开发等工作，也可继续攻读化学相关学科及其他交叉学科的硕士学位或博士学位。

四、优势和特色

1. 通过国家师范类专业第二级认证。

2. 江苏省特色专业、江苏省重点专业类专业和校级一流专业建设点。

3. 在员工会2023中国大学化学专业排名（应用型）中，荣膺中国六星级应用型专业，位列中国顶尖应用型专业行列。

4. 与江苏省淮阴中学、江苏省清江中学等重点中学共建实习基地14个。

5. 50%左右毕业生考取厦门大学、中南大学、南京理工大学、南京师范大学、东北师范大学、上海科技大学等学校硕士研究生。